Изучение математики ведется с учетом реальных возможностей

обучающихся. Система учебных заданий и в учебниках, и в рабо-

чих тетрадях способствует активизации познавательной деятельности

умственно отсталых детей, формированию у них общеучебных уме-

ний.

Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2012).

В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в средней школе

Основы знаний о географии, умения и навыки; приемы обучения, способы саморегуляции и самоконтроля

Адаптированная рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Адаптированной основной образовательной программой основного общего образования

Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее ― АООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) МБОУ «Грачевская СШ»  ― это общеоб­ра­зо­ва­тель­ная про­грамма, адаптированная для этой категории обучающихся с учетом осо­бе­н­но­стей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обе­с­пе­чи­ва­ю­щая кор­рекцию нарушений развития и социальную адаптацию. 

Разработана в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и требованиями ФГОС 

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)  реализуется совместно с другими обучающимися общеобразовательного класса.

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) МБОУ «Грачевская СШ»   реализуется совместно с другими обучающимися общеобразовательного класса.

Общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью 

Общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью 

Занятия с социальным педагогом